Musik-Akademie Basel

Aktuell

Studierende und Alumni der Schola Cantorum Basiliensis holen Preise

Überragende Erfolge beim H.I.F. Biber Wettbewerb

Ziel des H.I.F. Biber-Wettbewerbs ist die Anregung der Jugend zu gegenwartsbezogener und emotionaler Auseinandersetzung mit Musik der Barockzeit unter besonderer Berücksichtigung der österreichischen Barockmusik.

Das Ensemble „Concerto Ripiglino“ (bestehend aus Studierenden und Alumni) mit Natalie Carducci, Coline Ormond, Yuka Niitsuma, Ryosuke Sakamoto und Shuko Sugama, so wie das Studierenden-Ensemble „Viatoribus“ mit Mirjam Striegel, Katharina Aberer, Phillip Boyle, John Martling and Alexander Paine erhielten je die höchste Punktzahl. Ihnen wurde sowohl der H.I.F. Biber-Preis als auch der  R. Weichlein-Preis verliehen.

David Bergmüller (Alumnus), Laute, gewann den F.J. Aumann-Preis für Neuentdeckungen und innovative Interpretation von Barockmusik.

Wir gratulieren allen Preisträgerinnen und Preisträgern zu diesem grossartigen Erfolg!

Aktuell

GGG zum Jubiläum

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Einblick

Die Märznummer des GGG-Magazins Einblick widmet dem Jubiläum der Musik-Akademie zwei reich bebilderte Doppelseiten.

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Fabbrica illuminata

Fabbrica illuminata

Ein Stück von Luigi Nono

Im Neuen Theater Dornach werden Ergebnisse von Musikforschung hör- und erlebbar.

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Zwei Konzerte im April

Zwei Konzerte im April

Konzerte am 21. und 22. April mit Werken von Witold Lutoslawski und Johannes Brahms

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H.I.F. Biber Wettbewerb

Erfolge für Studierende und Alumni der Schola Cantorum Basiliensis

Wir gratulieren herzlich!

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ATTACCA

Festival für aktuelle Musik 24. Mai - 3. Juni 2017

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Schola Cantorum Basiliensis

Schola Cantorum Basiliensis

Neuer Clip zum Musikstudium in Basel

Studierende und Dozierende der Schola Cantorum Basiliensis erzählen.

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Hochschule für Musik

Hochschule für Musik

Clip: Musik studieren an der Hochschule für Musik

Studierende und Dozierende der Hochschule für Musik erzählen.

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Jahresbericht 2016

Jahresbericht 2016

Ein Rückblick in Bildern und Texten

Der Bericht kann gratis bei der Musik-Akademie bezogen oder auf dieser Seite als pdf heruntergeladen werden.